Si svolgerà giovedì 9 maggio 2024, a partire dalle ore 15:30 presso il Liceo Musicale “Walter Gropius”, la III edizione di RitmicaMente Gropius, una Master Class dedicata agli Strumenti a Percussione che quest’anno sarà tenuta dal noto batterista Maurizio Dei Lazzaretti.
Il Progetto RitmicaMente Gropius, nato nel 2019 con l’obiettivo di offrire un’opportunità di Alta Formazione nel campo degli Strumenti a Percussione, si appresta a celebrare la sua terza edizione.
Dopo il successo delle prime due edizioni, che hanno visto la partecipazione di rinomati maestri nel panorama musicale italiano, la terza edizione si distinguerà per l’incontro con una delle figure più autorevoli nel campo della batteria: il Maestro Maurizio Dei Lazzaretti.
Notoriamente celebrato per la sua maestria e versatilità, il M° Dei Lazzaretti guiderà una Master Class incentrata sulle sfide più comuni che i batteristi affrontano durante il loro percorso di studio e professionale.
Tra gli argomenti di discussione previsti per la Master Class si includono:
- Time Rudiments;
- Time & Groove;
- Time and Functional Coordination;
- Reading, Timing & Ear Training.
L’esperienza e la vasta conoscenza del M° Dei Lazzaretti abbracciano un repertorio musicale eclettico, che spazia dall’ambito televisivo alle produzioni discografiche, dai tour internazionali alle collaborazioni con artisti di fama mondiale.
La sua carriera vanta prestigiose collaborazioni con nomi illustri come Ray Charles, Sting, Anastacia, e molti altri.
Non solo un virtuoso della batteria, il M° Dei Lazzaretti ha anche arricchito il panorama musicale italiano con la sua presenza nell’Orchestra Filarmonica e Coro della Scala di Milano, nell’Orchestra Sinfonica dell’Accademia Nazionale di S. Cecilia, e in molte altre formazioni di rilievo.
Gli interessati sono invitati a partecipare a questa straordinaria opportunità di apprendimento e ispirazione, che promette di arricchire il bagaglio artistico e professionale di tutti gli appassionati di percussioni.
Di seguito la locandina con i dettagli.
